Transito las calles que tantas veces caminó mi madre, me reconozco en ellas.
Camino vocación. Amor. Coherencia. Ideología.
Vuelo, me desintegro, participo.
Me involucro.
Transformo.
Filosofía de vida. Ley de atracción. Universo.
martes, 9 de junio de 2015
jueves, 4 de junio de 2015
Runaway
¡Corramos!
¡Huyamos despavoridos hacia lugares que ya no existen a refugiarnos de nosotros mismos!
Se me tapan los oídos de tanto silencio.
El tiempo pasa dulce, violento y lentamente.
¡Huyamos despavoridos hacia lugares que ya no existen a refugiarnos de nosotros mismos!
Se me tapan los oídos de tanto silencio.
El tiempo pasa dulce, violento y lentamente.
Hoy
A veces las ganas de llorar son tantas que lloro.
La soledad me ahoga y me deja asfixiada por el piso.
Mojada la cara, corrido el maquillaje y los ojos y el corazón.
La soledad me ahoga y me deja asfixiada por el piso.
Mojada la cara, corrido el maquillaje y los ojos y el corazón.
Años luz. Lunas. Un rato.
Entiendo que las medidas del tiempo son imprecisas e individuales.
Entiendo y me tranquiliza
pero tengo un abismo en el pecho.
- construccióndeconstrucción -
Lo que me lastima es el silencio.
¡malditos intervalos interminables de silencio mudo y seco!
- inevitable distancia ansiedad desilusión -
Hay la tranquilidad.
y sin embargo una angustia calma se me aloja en el cuerpo.
Hoy comparto mis infiernos con la noche
mientras el tiempo juega con nosotros.
Entiendo y me tranquiliza
pero tengo un abismo en el pecho.
- construccióndeconstrucción -
Lo que me lastima es el silencio.
¡malditos intervalos interminables de silencio mudo y seco!
- inevitable distancia ansiedad desilusión -
Hay la tranquilidad.
y sin embargo una angustia calma se me aloja en el cuerpo.
Hoy comparto mis infiernos con la noche
mientras el tiempo juega con nosotros.
martes, 26 de mayo de 2015
Paralelismos y similitudes entre el cine argentino de la década del 60 y el de la década del 90
Tanto el cine
de los `60 como el de los `90 nace de un inconformismo y se opone al cine anterior. Estas generaciones consiguieron
renovar el imaginario del cine transformando la forma tradicional del relato y
utilizando al medio como forma de expresión y no como producto de consumo. La
temática más clara de estas generaciones es la preocupación por mostrar y denunciar la realidad socia del
país. Los Films cuentan con una fuerte crítica cultural que incluye al propio
cine. Rechazan imágenes del populismo estético e incluyen la extrañación de la
que habla Brecht, reflexión, desautomatización, ver una realidad más amplia. Otras
constantes entre ambas cinematografías son las producciones flexibles, con
presupuestos reducidos, las estrategias de producciones independientes, la
experimentación y el rol de antihéroes que cumplen los personajes,
políticamente incorrectos. Tanto en los `60 como en los `90 se plantea el
intento de que los espectadores se sientan representados, la recuperación de un
sentido de lo verosímil, la reaparición de la ciudad como un protagonista, la
búsqueda de un imaginario propio. Una diferencia entre estas generaciones es
que en los `60 los espacios comunes de encuentro entre los jóvenes cineastas
amateurs eran los cineclubs. Fue en los `90 cuando aparecieron escuelas donde
aprender de manera sistemática que aportaron reflexión teórica a la producción,
diferentes ámbitos de exhibición no comercial y nuevas publicaciones
relacionadas con la crítica.
Mientras que en
la década del `60 los Films retratan el deseo de los jóvenes de salirse del
sistema el nuevo cine argentino de los `90 retrata jóvenes que hacen lo
imposible ya no por salirse del sistema si no por entrar. En los `60 vemos jóvenes
que se oponen a una figura paterna autoritaria, rechazando de esta manera el
estado de autoritarismo que se vivía en el país. Un buen ejemplo es Los de la
mesa 10 (Simon Feldman. 1962) que muestra conflictos generacionales y rebelión
juvenil. Esta película trata la relación
entre padres e hijos desde el punto de vista de los jóvenes, ya no será el
punto de vista del padre quien cuente la historia. María y José quieren casarse
pero como son de diferentes clases sociales los padres se oponen. La pareja
busca salida en la mesa 10 del bar que frecuentan. En la década del `90
problemas sociales y económicos terminaron de descomponer la estructura
familiar tradicional. En este marco aparece Pizza, birra y faso (Bruno Stagnaro
e Israel Adrián Caetano. 1998) donde encontramos un grupo de jóvenes marginales
que se reúnen por identificación e intentan construir su identidad a través de
la identidad colectiva de los que consideran pares. La idea de familia seguirá
existiendo como grupo de personas con fin común pero no necesariamente padre, madre
e hijos. El padre autoritario pasa a ser un padre ausente y la familia se
vuelve disfuncional pero en la que, por la falta de figuras paternas, hay una
reubicación de roles dentro del grupo, que posibilitan la concepción de tal
como un grupo familiar.La familia, que comienza siendo patriarcal con un padre sostén,
pasa por una sociedad donde la mujer lucha con las mismas armas que el hombre.
De la incomprensión de la juventud se llega a un estado de abandono de los
hijos, que se mueven sin motivaciones ni objetivos como destino trágico e
inevitable. Los personajes intentan comunicarse aunque tal vez no sepan como.
De esa incomunicación se desata la violencia. La unión entre pares es lo que
perdura y el amor como norma de unión engendrará respeto mutuo y solidaridad
entre los integrantes de la familia o grupo de pares.
Aparte de una política oficial adversa las semejanzas del
cine de las dos época se relaciona con una postura en contra del cine comercial
que n sentían representativo, la búsqueda de autenticidad, de identidad y de un
imaginario propio dentro de un clima de renovación cultural influenciado por
las vanguardias provenientes de diferentes partes del mundo.
¿Qué hacer?
¿De dónde agarrarse cuando la realidad te atropella?
Cuando todo es realidad, no queda otra y obstinada realidad.
Cuando la realidad no te miente, ni siquiera te susurra a los ojos. Cuando te despierta a gritos y te invade con sus más efectivos y punzantes silencios inquisidores, profundos, sin retorno.
Aprender a ser valiente, y recordarlo.
martes, 19 de mayo de 2015
Los 400 golpes de Francois Truffaut
La
nouvelle vague (Nueva ola) es una corriente cinematográfica francesa
surgida a finales de la década del ´50 que
reacciona contra las estructuras del cine de la época. A partir de la
experiencia de la crítica surge la idea
de filmar “películas-ensayo”. Estos nuevos directores aspiran a la libertad de
expresión y a la libertad técnica. Entre los referentes que inspiraron a esta
Nueva Ola encontramos el realismo desgarrado y social del neorrealismo italiano
como así también su preferencia por el exterior y sus personajes en clave
de metáfora y la mirada del cine clásico
norteamericano.
Esta
corriente busca un lenguaje capaz de plasmar la energía e independencia
artística. Mediante la puesta en escena y el movimiento de la cámara dotan a
las películas de un discurso independiente y autoral. Los Films adoptan una
postura más intelectual y artística marcadamente opuesta al cine comercial. El
cine se convierte en un instrumento independiente del resto de las artes.
Los
400 golpes de Francois Truffaut es la película
más emblemática de esta corriente cinematográfica ya que propuso una nueva
reflexión de los valores sociales de la sociedad francesa. Se trata de una obra
cargada de datos autobiográficos del director. El nombre de la película señala
un mundo injusto que obliga a despabilarse a los golpes. La historia nos
muestra la vida cotidiana de Doniel, un chico de 12 años que vive en París y
rompe con varias normas sociales. En ella se retrata la infancia de manera
sencilla y humana. La película plantea el conflicto entre lo real y lo ilusorio
desde la mirada de un niño. Diferentes Instituciones -la familia, la escuela,
la fuerza policial, la justicia, el sistema carcelario- son criticadas a partir
de la forma libre de entender la existencia que tiene Doniel. Las continuas
travesuras del muchacho incluyen temas como la rebeldía, la omnipotencia, la
libertad y la marginalidad.
La
veracidad del relato se logra mediante una puesta en escena transparente, donde
lo que interesa son los movimientos de los personajes. Hace referencia a
libros, películas e íconos culturales. Enfatiza la presencia de la ciudad a
través de sonidos urbanos. El director nos genera una simpatía cómplice con
este niño conflictivo-aunque tierno e ingenuo- en contraste con el mundo
adulto.
Truffaut
dota a su cámara de una movilidad incesante. Es un personaje más, sigue los movimientos de los actores, empapando al
relato de cercanía e intimidad. Vemos la acción desde una posición
privilegiada, casi somos parte de ella. Usa, de forma notable, travellings y
encuadres dinámicos como también abundantes panorámicas y secuencias
donde usa el recurso de la cámara en mano. La cámara narra, nos habla
silenciosamente. Su composición naturalista, elegante, formal, lírica y
sobria nos aproxima con mayor verosimilitud
al costumbrismo ficcional instaurado en torno a Doniel.
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